■卷首语
遵循学生阅读的本质规律 易 敏/01
■教育视点
中职英语教学中思政教育渗透的探索与实践 周 敏/04
浅谈中学心理危机干预中家校沟通的困境与应对策略分析 张维英/05
如何在中学体育教学中促进学生个性发展 唐 艳/07
项目式学习在人工智能课程中的探索 肖硕军/08
“双减”背景下初中英语课堂中的互动式教学 毛雪利/09
深度学习下的小学数学课堂教学对策探究 江华波/11
关于高中音乐教学中“情感体验”的思考 曾牡华/12
探讨术后外科护理对策，提高临床护理水平 杨 佩/13
■新课程链接
对实现小学语文教育生活化的几点思考 史春艳/14
如何有效提高小学生的语文阅读能力 刘 辉/15
搞好小学语文群文阅读教学之我见 刘 佳/16
小学数学实践性作业设计案例 高侯利/17
小学语文课堂中教师评价语言的优化策略 颜雨欣/18
中小学英语教学实施素质教育的途径 张 莉/19
基于核心素养下对小学道德与法治教学的几点思考 钱 波/20
新课标下的体育教学理念浅议 韦 娟/21
如何处理好小学数学课堂中的预设与生成 郭 慧/22
高中物理实验教学与创新能力培养 岳亮州/23
■课程与教学
农村小学美术教学中存在的问题与对策探究 刘凤鸣/24
对小学英语阅读教学的几点尝试 戴霜霜/25
农村小学信息技术助力学校有效教学开展的策略探究 成合伦/26
提高小学英语字母教学有效性浅析 童 婷/27
小学教学中如何借助学具操作培养学生动手能力 傅涯云/28
小学低年级数学课堂教学探寻 泽仁卓玛/29
小学英语词汇“生活”化教学策略 左晓琴/30
如何培养初中学生物理探究能力 周伟刚/31
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略 戴爱平/32
■教法探究
小学语文群文阅读教学策略浅谈 毛志彬/33
在高中语文课堂培养自主学习能力的技巧 庄信由/34
对初中生如何进行语文学习方法指导 刘德飞/35
培养藏区农村低段小学生良好数学书写习惯之我见 罗尔吾/36
初中数学课堂中如何组织有效的小组合作学习 宾远忠/37
浅谈高中语文阅读教学中的情感点拨法 岳永生/38
初中语文课堂提问探讨 陈慈兰/39
多法并施，强化小学生美术兴趣的培养 马萍原/40
■教学评价
抓住“三要”，让小学生开口说英语 刘秋霞/41
初中历史教学中运用“历史故事”的策略探究 周荣芝/42
小学语文拓展性课外作业设计的尝试 王兵林/43
浅谈小学数学课堂教学中的情境创设 洪 诚/44
高中政治生活化教学探讨 邹海福/45
小学数学教学应注重学生情感的培养 杨湖晓/46
浅谈多媒体在英语教学中的作用 胡 鹏/47
■教育时空
如何在体育课堂教学中渗透德育 李艳艳/48
浅谈体育教育和素质教育的结合 曾维建/49
小学数学教学生活化之探讨 杨迪珂/50
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养 向鑫宇/51
小学数学高年级“两极”分化现象的成因与对策探究 蔡 婧/52
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用策略 肖 娟/53
查原因，找对策，努力解决小学生错别字现象 杨 倩/54
■幼教之窗
幼儿园美术欣赏的组织与指导 张敏芳/55
幼儿教师课堂有效评价的思考与探索 曹水艳/56
浅谈传统民谣在幼儿教育中的意义 丁 慧/57
浅谈幼儿园区域活动的创设与指导 韩为梅/58
浅谈动画片对中班幼儿语言发展的影响 李妙珍/59
依托地域文化资源，探寻园本课程路径 闫明霞/60
■班主任之友
班主任的教育应不怕事会来事 李小鹏/61
教书育人，用心当好班主任 刘江山/62
浅谈班主任工作的宽与严 李运银/63
浅析初中班主任的班级管理艺术 高桂振/64
■教育文苑
浅议小学数学教学中学生自主性学习活动的组织 赵六珍/65
略谈中职基础会计“实质重于形式”原则教学 杨洪斌/66
让小学数学教学生活化 何莲花/67
浅谈如何上好初中信息技术课 张 福/68
小学数学教学中如何培养学生的数感 李春花/69
浅谈初中英语单词教学存在的问题及策略 谭昔平/70
小学语文作业设计的相关问题探讨 游红莲/71
职高计算机教学思路浅析 陈 洁/72
