■卷首语
以教育家精神锤炼强教之师 顾明远/01
■教育视点
高中生体育与健康学科核心素养培养探究 张小虎/04
基于合作学习模式的小学英语课堂教学实践探讨 赵 婷/05
质疑使物理教学“铁树开花” 胡清霞/06
探索有效途径，提高学生数学素养 徐雪梅/07
探讨“互联网+”条件下的家校共育 李亚军/08
情感教育在初中道德与法治课程中的运用 闫春玲/09
新课程下的中学学校管理浅谈 周大勇/10
优化初中英语教学策略，提高学生用语能力 罗 坚/11
故事教学法在人教版七年级道德与法治课教学中的应用 方 忠/12
传统和创新相结合，搞好家校共育合作 张卓玲/13
■新课程链接
“双减”背景下的小学语文学困生转化策略探索 王烈琴/14
浅谈新课改下的初中物理教学 皮春波/15
微课在小学语文作文教学中的应用 徐银花/16
如何在小学数学课堂渗透情感教育 胡珈瑜/17
质量在“四性”中提升 戴霜霜/18
以新课标理念为指导，开展音乐教学 宋 颖/19
如何构建高效初中道德与法治课堂 阳云辉/20
浅探“双减”背景下农村初中语文课堂提问的艺术技巧 曾淑霞/21
新课标下的数学教学 王英杰/22
新课标背景下小学数学教学如何实现“创新” 陈燕萍/23
浅析新课改下高中数学应用题解题思路的培养 刘传经/24
小学数学核心素养策略探究 岳建梅/25
■课程与教学
想象是小学生作文写作技巧的重要手段 高伶俐/26
如何打造小学语文高效课堂 张荣华/27
上好高中化学复习课的几点尝试 李伟伟/28
初中物理学科特征及深度学习策略探析 彭道志/29
浅谈小学音乐教学中的情感培养 戴瑾之/30
提高小学数学课堂教学趣味性和有效性的策略 贺飘佳/31
德育教育在数学教学中的渗透 杨 璐/32
小学体育教学中如何渗透德育教育 陈 钊/33
■教法探究
故事教学法在小学英语教学中的应用 冯亚琼/34
浅谈小学数学教学中的新课导入策略 雷育英/35
初中体育实心球教学方法浅谈 刘琅淋/36
设计有效的课堂提问是一门艺术 熊 拓/37
高中音乐教学方法初探 戴国君/38
小学语文课堂中教学情境的创设技巧 张建霞/39
小学生数学作业拖延现象的原因与对策 王乐明/40
■教学评价
从“学会”到“会学” 李冬平/41
“双减”政策下如何有效布置小学语文作业 张文刚/42
小学数学课堂中“兴趣”情境的创设 余 芬/43
突出学生主体性，搞好小学语文教学 简庆庆/44
构建“自学——合作”阅读教学模式的实践与探索 张清蓉/45
浅谈高中化学教学中学生问题意识的培养 田湖花/46
构建小学道德与法治课堂的“三突出”策略探究 陈 兵/47
■教育时空
浅谈如何提高学生口语表达能力 刘义红/48
小学语文教学创新的现实问题与应对策略 倪 丽/49
小学语文分层作业设计 张 媛/50
优化小学语文课堂教学方法之策略探究 刘顺清/51
打造小学语文有效课堂的几种策略 谭 雅/52
小学数学教学中学生创新能力的培养 姚晓玲/53
小学道法课教学中加强心理健康教育的策略 朱霞辉/54
■幼教之窗
幼儿园建构游戏中的自主主题搭建 黄迎春/55
儿童视角下幼儿园种植活动区的创设与调整 覃 丹 向 红/56
生活教育理念下大班幼儿劳动教育的思与行 常亚妮/58
■班主任之友
如何当好高中班主任 刘寿军/60
当好小学班主任的策略 陈晓英/61
浅议如何运用小组合作培养班干部 岳 青/62
■教育文苑
如何在小学语文课堂中培养学生的创新能力 易迎红/63
如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力 金先凤/64
浅谈小学语文思维训练 王丽萍/65
构建初中数学高效课堂“合作探究”的几个重要环节 郭宝斌/66
培养阅读兴趣，激发学习热情 张小珍/67
如何激发小学生学习数学课的积极性 王 勇/68
浅议小学信息技术与各学科教学的融合 岳建梅/69
浅谈中学音乐教师应具备的基本素质 石芬芬/70
如何在教学中培养学生的创新能力 杨 璐/71
如何提高初中数学教学的有效性 刘光明/72
