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激发初中学生英语学习兴趣的几点作法
湖南省衡阳县实验学校初中部 肖恒军
兴趣是最好的老师，本文主要从以下四个方面浅述在英语教学实践中激发学生学习的兴趣。
一、营造良好的课堂氛围，培养学生的学习兴趣
学生的学习通常都存在着一定的动机，唯有学生本人热爱英语，充满学习英语的积极性，才能够主动地配合教师进行学习。在课堂教学的过程中，我们应该使用各种方式，例如，有趣的肢体语言、幽默的教学台词等，让学生感受到学习的娱乐性，让课堂教学不再像过去那么死板和严肃，努力营造一个轻松的课堂氛围。在这种气氛下，学生才能够以愉快的心情投入到学习之中，积极地思考，愉快地学习，从而不断提升学生对英语这一学科的学习兴趣。
二、诱发学习动机，激起学生的积极性与求知欲
我们知道，初中阶段的学生他们敢想敢说，有着非常强烈的求新求异的愿望。所以我们可以利用学生的这些特点，激发出学生的学习积极性以及求知欲。 新课标英语教材中有很多的知识点都与学生的实际生活息息相关，所以我们可以将教室设计成学生的活动场所，让学生自由学习和发展，进而不断激发出学生的学习动机。在英语课堂中还应该要善于运用课堂的前几分钟时间去营造好的学习氛围，例如，可以通过学唱英语歌，组织英语游戏等方式来活跃课堂，提高课堂的趣味性。
三、树立学生的自信心，增强学生的学习兴趣
对初中生而言， 教师的严厉批评往往会让他们产生一种自卑的心理。 当学生受到教师的批评之后， 大部分的学生都认为自己和其他学生差距很大，就会对英语学习产生一种畏惧情绪，久而久之就失去了英语学习的兴趣，开始破罐子破摔。所以我们要使用表扬和鼓励的话语，激励学生，让学生能够大胆地表现自己。英语课堂教学过程中，教师对学生进行的表扬与鼓励可以说是非常重要，通过教师的鼓励能够让学生心中产生一种满足感与成就感，学生的学习信心就会提高，才会主动地学习下去。
四、激发参与意识，进行愉快教学
初中英语课堂教学必须针对初中生的心理特点，尽量运用主动、形象、直观的教学方法，组织进行丰富多彩的课堂趣味活动，让学生的积极性和主动性得到切实的提升。这样，学生不仅乐于上英语课，而且更盼望有机会参与课堂活动，回答教师的问题。他们喜爱做游戏，就把游戏引进课堂，这样既能活跃课堂气氛又能训练听力以及表达能力，轻松愉快的同时学到了新知识。
要提高学生的兴趣，营造英语高效课堂，不是一日之功，教师必须付出大量的心血。在平时的学习过程中，每个环节都要照顾和帮助学生，要耐心细致地进行有效的学习方法的指导。我们英语教师做到与班主任、各学科教师、家长等各方面密切配合，齐抓共管，就一定能有效地提高学生英语学习水平。
