47 姜泓羽
高中美术教学中应培养的三种观察方法
湖南省澧县第三中学 姜泓羽
我们都有一种体验，静物绘画、风景绘画、人物画等类型的绘画都在某些方面能够掩盖造型及表现方面的欠缺，我觉得唯有石膏像写生能够从全方位对画者的绘画能力进行考察。我们都知道，要想画好，要具备正确的观察方法和表现方法，先会“观察”，才能有突出的“表现”，因此培养正确观察方法在教学中应该是排在首位的。老师们不妨重视石膏像写生在提高专业能力方面所起到的积极作用。
绘画中常用到的观察方法有整体的观察、对比的观察、理解的观察、立体的观察等等，前三种观察方法是最为重要的，那么我们该去怎样理解呢？下面我根据多年的教学经验，简要的谈一下。
一、整体的观察
在素描教学中我们经常要说到“从整体出发”“要整体的观察”“局部要服从整体”等等，对于初学绘画的学生来说这个“整体”，真的很难理解，因为作画的时候是从局部入手，整体在眼中、在心中，确实听起来很抽象，但它确实整个绘画过程的指导核心。
我们先说一下“整体”。整体是相对于局部而言，要了解“整体”就不能抛开“局部”去说，因为它们是共存一体的。它们之间的关系“就好像是一场足球比赛，一个队伍实施战略计划，离不开场上每个队员的密切配合，一旦场上失去一个队员就很难实施整个战略布局， 相反只强调明星作用，而失去了对整体战略的把握，同样比赛场上不会出现好结果”。（王晓恩）整体与局部是相互依赖的，彼此相关的统一体，在观察对象直至作品完成的整个过程中，整体和局部始终是同步进行的。
对于整体和局部的理解做了以上的这些介绍，可能对于初学者来说不易理解，根据现在高中学生的情况，对“整体”的把握，只要求达到能够按照科学合理的作画步骤来完成画面的外形、结构、透视变化、比例关系、大块形体在空间中的位置以及大的色调变化，就可以了，这也是我们在高中这一阶段所要集中训练和掌握的。
二、对比的观察
对比是认识客观世界的第一要素，只有通过比较才能掌握对象诸因素之间的正确关系, 例如，形体的大小、高矮、宽窄、前后、明暗、空间等等。那么怎么实施这种对比观察的方法呢？概括的说就是运用比例，我们对比例的运用是出自创作技巧的探索，这样有利于我们作画的准确性。比例是“局部与局部”“局部与整体”之间的一种数和量的关系，例如，石膏像阿古利巴写生时，首先要在画面上定出高、低点，然后再找出头部的大小，标记出下颌的位置，此位置经过观察大致可确定在画面的二分之一处，这一点的测得就是通过比例关系得出的。当学生熟悉了这种作画方法就可以从中发现它在诸因素中起着数量和秩序的作用，它具有一种束缚力和贯穿力，有人说“比例”就像一条有节奏、有秩序的“魅力绳索”，它能够把各个视觉因素和绘画的造型语言连接起来，构成合理而完整的形态画面。这种抓比例的方法，实际就是在大块形体与小块形体比例的反复比较中，判断各形体的转折点和相交点，这些点大部分都在人头部的骨骼点上，找出这些点就已经解决了造“形”上的问题了。
同样，在明暗上也要求运用对比的观察方法，这时候的观察有助于我们解决造“型”的问题。我们都很熟悉的三大面、五大调子，三大面是建立物体立体感的基础，各个面因为受光角度不同，物体会产生明暗层次变化的五调子，对于画单个形体时，学生们能够很好的掌握这些面与调子的变化，但当多个形体组合时就不能够一次照顾，控制不了全局的面的变化，石膏人像就是有多种几何形体组成的多面体，在塑造时，为什么老师总是说“要抓住最重的明暗交界线，从最重的地方开始塑造”，就是让学生首先建立一个对比关系，就以这个最重的色调为准，让其他地方的明暗以它为参照物，层层深入，始终保持这种明暗关系，不能打破开始时定下的“框框”，最终这种明暗关系才能得以把握。所谓深入的过程也就是最终调解的过程，有些学生误认为深入就是继续加重色调，实则不然，深入的过程中有增有减，根本目的是调整大的主次、虚实、远近关系，并恢复到最初的印象，当然这一点是不易完成的，需要学生不断提高专业眼光。
三、理解地观察
这一方面可以说是素描难点，画人像首先必须要理解它的结构，包括骨骼结构、肌肉解剖结构、形体结构等等，因为在素描练习中始终都是以结构为中心的，这是基础，是前提。这里有很实在的例子，不少学生都觉得画头发、胡须是个难点，不自然、不生动，其实主要问题是没有和头部结构的虚实关系结合好，还有就是对体的转折和空间位置的理解显得尤为重要了。
综上所述，要把握这些种观察方法，必须做到以下几点：
第一，我要对学生们说的是一定要建立自信心，在精神上做好充分的准备，学习观察方法是每位学画者必经的一个过程，谁也不能回避，当你学会了观察，无论画什么物体都很容易；
第二，学习绘画是辛苦的，同学们只要用功，无论什么问题都能解决。试问有哪位画家不是一生坚持辛勤作画，文艺复兴时期达芬奇的作品《最后的晚餐》流传了几个世纪仍被世人尊为不朽的名作，就是一位画家辛勤作画的结果，其中的人物形象从第一张耶稣的素描稿开始，直至作品的完成共花了20年的时间；我国油画家郭式廓先生由于辛劳过度逝世于画架旁，他的作品《血衣》也是家喻户晓的名作。
第三，就是要动脑筋，要学会思考。画家普桑说：“画家的技巧是从观察得出的，而不是苦苦地依样画葫芦。有两种观察事物的方法：一种是简单地注视它，而另一种是专注地观察它。”学生们都该想一想在画画的时候有多少时间在思考，是不是只是在依摹、照抄，这样的作画方法会使你永远也走不出泥泞。要相信自己是聪明的，别人能做到的，自己也能够做到，为什么进步缓慢，就是因为不勤奋不思考，试一试开动自己的脑筋，定会尝到成功的喜悦！
