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如何培养幼儿的安全意识
陕西省咸阳市彬县幼儿园 王 妮
摘要： 安全是孩子成长的保障，是和谐社会的一部分 。孩子的心智都处于发育阶段，尤其是幼儿园的孩子，对意外伤害事件缺乏足够的警惕性和预见性，帮助孩子树立一定的安全意识十分必要。现在的家庭大多都是独生子女，家长对孩子的安全教育很重视。因此，我就如何培养幼儿安全意识作一番探讨。
关键词：安全意识 安全教育 幼儿
一、安全环境是安全教育的前提
始终将孩子的安全放在第一位，确保孩子有一个良好的活动环境，是幼儿园保证教学活动正常进行的前提。幼儿园事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处，如滑滑梯、平衡木、秋千、攀登架等。这就要求教师在户外活动和游戏活动时尤其要注意孩子的安全，在适当的时候给予提醒。
二、教师是幼儿园安全教育的主要实施者
为培养孩子的预测、判断、回避危险的能力及探索、创新的精神，教师应在确保安全的前提下，积极开展户外活动，允许孩子尝试自创的具有“冒险性”的活动及一些游戏的“非常规”的玩法。同时，教师要加入到孩子们的行列，成为他们的伙伴，与孩子们一起讨论、分享如何安全使用每种器械、如何避免危险发生等，并且在孩子的尝试中给孩子以适当的安全指导和提醒，让孩子理解基本的安全规则。
三、情感安全是安全教育的新焦点
孩子对于成人的言行很敏感，他们会因为成人的焦虑而不安，因此，经常给孩子拥抱、微笑或身体接触往往会给孩子带来安全感，让孩子更加信任你，觉得他们是被老师疼爱的。让孩子有心理的安全感，这对于教学活动的有效开展是非常重要的。
四、实施一周一个安全教育主题
加强宣传、学习和培训，确保幼儿安全教育内容深入心里，利用宣传栏、安全竞赛游戏活动、家长会、致家长的一封信等。营造防患于未然的安全氛围。教育幼儿做到“一遵守四不”。即遵守交通规则，不吃摊点食物，不追逐打闹，不攀爬院墙及楼梯扶手，不到河边、电线杆、建筑物下嬉戏玩耍。出门要遵守交通规则：不横穿马路，不闯红灯，上放学路上与同伴结伴而行，不与陌生人搭话或吃陌生人给的食物，教给孩子意外发生时的应急措施.例如：煤气泄漏时要先切断气源开窗通风，千万不能马上开灯、打电话、关电子打火开关、否则会引起爆炸；煤气着火要先灭火再关气，否则会在很短时间内爆炸。遇到意外会拨打报警电话、急救电话等，如报警110，消防119，医疗120，查询114。万一遭到绑架，不说激怒对方的话，找机会脱身。
五、和孩子一起成长
常与孩子沟通，了解其心理动向，需从传授安全知识和培养人格健全的高素质人才两个方面入手，幼儿年龄和心智尚不成熟，处理好每一件事，解决好每一个小问题，都需要老师的指导。随着时间的推移，慢慢他们就变的成熟起来了。
总之，幼儿安全教育的方法很多，这里只是我在活动实践中的一些做法总结。作为幼儿教师，不仅要说到，更要做好，这样，幼儿在园期间的安全才能得到保障，幼儿才能在成长中安安全全，为以后的安全打下牢固基础。
参考文献：《幼儿园安全管理制度》
