06 纪俊伟
初中地理学业水平考试复习备考策略与方法
陕西省勉县第三中学 纪俊伟
随着陕西省中考改革的进一步发展，地理学科被提升为中考科目。这种变化，让人欢喜让人忧。喜的是得到认可，忧的是如何面对。多年来这一学科在初中阶段一直以副科的地位存在，从学生到家长到学校都没有高度重视过，所以这种新的定位，对大家来说是一种挑战。
由于八年级地理复习内容多，任务重，课时紧，考试范围包括初中四册地理课本中的内容，每周仅有的两三节地理课要很好地完成中考复习任务，是有很大压力和困难的。如何在有限的时间内既上完八年级下册教材的内容，又要做好初中四册教材有效的复习，我认为制定好中考复习策略是关键。
一、制定合理的复习计划、进度
研究《中考说明》、《课程标准》、考试内容及要求，把握考试的动向，明确复习目标，才能比较有效的提高复习效率。在制定复习计划之前，要对自己的教学和学生的情况进行详细分析，清楚自己的教学效果，知道学生的实际水平，避免太过于单一的复习方法。在地理复习过程中教师要制定具体、完备的复习计划，什么时间段复习什么内容，应该做到心中有数。应该计划出三轮复习时间，从四月份计算，到正式考试，约有12周的时间，第一轮用时七周，主要是基础知识的梳理归纳，重点难点的精讲精练，对书上重要的基础知识最好进行单独的整理，以便记忆。第二轮用时三周，复习则进一步提升为“理解和应用”，特别是对核心概念和主干知识，更要综合地理解和应用，重新整合进行专题分类，针对性引导复习，专题专练。第三轮用时2周，可以进行综合方面的复习指导，模拟考试，试卷讲评，考试指导等。
二、复习要会抓关键，注重引导，把握联系，理解记忆
学生中考成绩好坏，跟教师的复习教学水平有很大关系，但直接面对中考的毕竟是学生，复习效果的好坏，只有通过学生才能得以体现。所以依靠教师的外部努力，而忽视了学生的主动参与，学生欲取得好成绩是极其困难的。因此，教师还必须是学生自主复习的设计者、组织者、引导者。
1、督促学生多用地图
地图是地理信息的重要载体之一，是地理学习者必备的工具，也是地理中考试题最主要的组题材料。我在教学中特别强调让学生结合地图记忆，这样他们记的知识不会是死的，而是在理解的基础上去记忆。在运用地图进行复习时，要注重对学生空间想象能力的培养，对于一些比较重要的地图，比如：中国地形图、中国铁路运输图等，我经常要求学生闭上眼睛去想地图，想每个地理事物的位置，方位，成因等。另外在学生记忆时要鼓励学生自己动手画随手画，不要求画得特别准，只要自己能看懂就行了，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。因此，在平时上课时必须要强化地图教学，教给学生阅读地图的方法，从自然到人文，侧重于地理位置的地形、气候、河流、植被、矿产、城市的顺序，要求学生在平时要勤查阅，多用图。
2、教会学生独立思考，从课本中来，到课本中去
课本是教师授课和学生学习的主要工具，在进行了从点到线再到面的系统复习后，要让学生再次回到课本中，从正文、插图、读图、活动、阅读等不同方面去仔细领会，认真研读课本，因为考试中一切题型的知识来源都出自于此。有时，课本中的一句话可能就是试题中的设问，有时，在出题者创设的情景中，答案就在课本的某句话里隐藏着，靠你去挖掘、对应。当系统复习全面完成后，可以让学生再次回到课本中仔细研读。当遇到难题时，要主动地去查阅课本、资料、图册、从中寻找解决途径，形成自己解惑的习惯。
3、教会学生理解性的去记忆
地理是与生活息息相关的知识，很多地理知识点的记忆可以通过联系生活的一些现象或者是生活中出现的一些事物名词进行记忆。地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系，并把握住这些联系，纵然知识是千头万绪，我们也会记忆的一清二楚。
4、活学活用，适应情景创设题
从近几年的中考情况来看，试题设计中突出新课程的基本理念，强调地理学习要从科学回到生活，密切与生活的关系，重视知识的情景设计，把知识点放到生活情景中去，通过这样的形式，让学生学以致用，产生学习兴趣，用地理知识指导生活，提高学生对身边地理事物的关注度。在进行这类题型训练时，要培养学生耐心读图，捕捉关键词，找准选项。
5、地理事实热点收集
看书、看报、看电视是教师学习的另一种方式，它能让你及时了解国内外发生的重大事件，了解身边值得关注的事情，了解更多课本之外的世界，从而让自己积累素材，丰富课堂，拓展知识，也为中考地理中出现的与现实挂钩的热点问题奠定基础。教师在引导学生复习时，一定要明确一点，考试中出现的热点问题，是一种外包装，它总是以课本知识为主要考查内容展开的，不必加大难度，注重方法指导即可。比如咸阳2018年中考题就考到了“一带一路”沿线城市的相关地理信息。
三、加强练习，掌握解题技巧，学会考试
在练习时，教师要把握好尺度，精讲精练，专题训练，系统整合。在复习的各个环节中，学会考试也是一个重要组成部分。
试卷题型有两种，选择题和读图填图题。
1、选择题。要想拿高分，选择题的错误率要控制到最低，这就要求教师既要把知识点讲清、讲透，知识复习到位，讲练结合。要让学生熟悉常见的地理试题不同的解题方法，如图示法、排除法、推理法等。
2、读图填图题。解答读图题时，要根据题目所给的条件和图上所示的内容来得出答案，尽量挖掘图中的信息。作答之前，对题目的阅读要认真，对图的观察要细致，填写时答案要准确。还要认真检查。
今年是陕西省学业水平考试的第一年，也是明确地理学科在中考中所占分数的一年，希望大家多交流，多切磋，共同迎接即将来临的考试。
