76 刘丽玛
小学数学学习心得
湖南省新化县游家镇中心小学 刘丽玛
学了五年的数学，我深知道一定要认真对待学习，只要上课认真听讲，充分调动自己的思维，学习数学并不难．遇到不会的问题，不要轻易放弃，试着做做看，如果实在不会做，可以问爸爸妈妈和老师。
我最擅长做按规律填空，例如：2，3，5，8，13，……后面两个数应该是21，34，你知道为什么2和3后面是5吗？因为2＋3＝5按这样想下去3＋5＝8，5＋8＝13……就简单了，还可以倒算，5－3＝2，8－5＝3…… 这样也可以。在乘法中10*几最简单，就几后面加0，如果是9或8等，可以算10，然后减1或2*几，当然这是在2位数以上的乘法中去引用的。在除法中，如果有余数，一定要记住，余数一定比除数小，用加验算减，乘法验算除法。
在以前的数学学习中，我通常会有一时找不到北的感觉，现在在老师的帮助下，加上自己的努力，我把基础打扎实了，发现很多题是有一定规律的，也有的是一定要认真一步步去做的。比如有一题，是“鸡兔同笼，共有45个头，146只脚．问鸡和兔各有几只？”题目给了鸡，兔共45只。如果假设这45只全是兔，那么应该有180只脚．而题目只告诉我们146只脚，就多了34只脚。如果用鸡换兔，就要减2只脚，所以 34/2，鸡是17只，兔28只。
同时在学习方式方法上，我从自己的亲身经历出发，也进行以下总结：
第一步：学会说：说出自己的想法。说，可以训练思维方法，引导学生用简明、准确、规范的数学用语，完整地回答问题。学生试着用自己的话总结、概括出定义、法则或公式，使感性认识上升为理性认识。
第二步：学会练：通过练习，强化“做”的过程。在练习中，探索新知识，有效地解决新问题，题目练多了，下笔自然有神了。
第三步：学会记。很多数学知识，不能光靠死记硬背，必须在理解的基础上记忆，就不容易忘记。对于一些容易混淆的概念，通过比较法弄清它们的联系与区别，利用关键词记忆。在快遗忘的时候，经常性的把课堂笔记或者经典题型拿出来回忆一下，也是增强记忆的有效方法。
第四步：学会看。 跟着老师选准观察点，进行有目的地观察和审题。在看的过程中，渐渐学会辨析与思考，增强观察力，激发求知欲。
学习数学，兴趣很重要，有了兴趣学习就不累了，而认真，仔细是关键。感谢老师的指导，这就是我终于提高了自己数学学习成绩的心得！
（指导老师：刘海艳）
