49 法佩花
如何做好中队辅导员的工作
云南省玉溪市新平县第五小学 法佩花
少先队工作是学校教育工作的重要环节，所以辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。如何开展少先队工作，使每个队员都能健康、全面发展，使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞，从而能够更加主动地投身到学习当中去，是每一个中队辅导员都应该思考的问题。我作为一名普通的辅导员---学生的知心朋友，通过多年的实际工作，我摸索出一些有效方法，在这里谈谈我的点滴体会。
一、抓住点滴，养成习惯
刚刚入学的孩子，是从幼儿园以游戏为主的学习转为课堂学习，此时，良好习惯的养成尤为重要。应该说小学的一、二年级，是学生习惯养成的重要时期。刚入学，对学生的立、坐、行都要严格有要求，如下课时坐的姿势要端正，为了便于训练，我还编了口诀：“脚踏地、背挺直，目视前方手放齐。”左手放下，右手放上，回答问题时，必须声音响亮。并完成地回答问题。这一要求无论对谁都必须达到，而且必须达到才能坐下。写字时更不可忽视，同样用儿歌来帮助学生记住握姿：“握笔不忘一寸远，食指拇指紧握住，头节中指来抵住，弯曲小指无名指，笔杆斜靠指骨上。”在指导学生写字的姿势时，常常是同学互相检查帮助的形式来促进。加上平时巡视指导，严格要求，有意识地进行训练，逐步形成了学生的自觉行动。
二、言传身教，表扬激励
榜样的力量是无穷的，要使学生养成良好的学习习惯，教师本身的示范作用就显得尤为重要。例如，要求学生包书皮，我首先把书皮包好，要求学生书写工整，字迹美观大方，而我在板书时，也确实做到整齐美观，一丝不苟，起到了示范作用。
三、深化活动，注重体验
我们一贯重视引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。那我们可以利用每天的晨会时间，一年级时有计划地进行“学习规范”，每天学习一条，让学生根据规范的内容，练习朗读，二年级进行《三字经》的学习，三年级到四年级每天早上晨会《弟子规》诵读理解，五年级进行古诗文诵读，在申老师的指导下，学生不仅理解规范的要求，同时让经典点燃心灵之灯，用心感受国学精髓。这样不仅让学生在学习规范和国学的同时，掌握内容，培养学生阅读和理解能力，对照自己找差距，更好让学生按要求规范自己的行为，使规范深入人心。
对学生进行系统的“规范”教育后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用规范待人接物，同时还应对学生的行为进行严格的训练。（1）班级集合排队，进教室秩序训练。课间操结束后让体委组织学生站队，进入教室，同时严格要求规范他们的一举一动。（2）做操动作规范，整齐划一的训练。课间操亲自督导学生做操，学生做操的动作到位，队列步伐整齐。（3）站、立、行的军事化的训练。（4）每天进校时敬礼，问好姿势的训练。（5）队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
四、乐于计划，注重实施
学生有什么需求，遇到什么难处，有哪些解不开的疙瘩，这些都要求辅导员摸清情况，心中有数。掌握学生的基本情况和特点是重要的。但更重要的是还必须动脑筋考虑采取什么样的方式和方法，恰当而灵活地教育管理学生，有效地引导引学生全面发展。我的体会是：辅导员要以一周为单位时间，做到有目的，有计划，有安排，有方法，有花样，有效果。要根据学生的情况，采取分类排队、普遍指导和个别加强的做法。每个队会，解决一个和学生有着密切相关的问题，以学生讨论通过为主，形成决议，以备大家今后遵守执行；每个周末，一方面检查、总结、评估前面做过的工作，另一方面计划安排下一周的工作，并和学生一起精心地设计教育方案，而且不断地花样翻新，让学生感到有兴趣性、有吸引力、有责任感，更有意义。
五、勤于学习，大胆创新
互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。回想以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。虽然有些活动开展得也是有声有色，但还是缺少特点。所以我认为，在工作中大胆创新。积极参加各种培训学习，多和辅导员们交流学习，使自己的工作更具特色，使开展的活动更有效果。
六、善用爱心，温暖学生
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽的绽放。”对于品学兼优的少先队员，老师喜欢是人之常情，而要喜欢后进少先队员，特别是中队辅导员不应该抛弃，歧视他们，而是需要用更多的爱心和更强烈的热情，做好过细的工作，促进他们转化。在这方面，我很注重情感交流，同时也设身处地，以心换心，用师爱去温暖每个少先队员的心，同时从一点一滴的小事做起，培养少先队员的自信，自尊，自爱的精神。
七、勤于鼓励，发掘亮点
赏识教育就是通过鼓励，表扬手段，肯定学生的优点，鼓励他们不断追求成功。“尺有所短，寸有所长”每个学生都有自尊心、闪光点，作为中队辅导员就要了解他们，善于发现他们身上有教育价值的东西。童心是美好的，甚至是高尚的。学生身上有很多闪光点，中队辅导员就要做一个有心人，善于观察善于发现，及时表扬，起到“拨亮一盏灯，照亮一大片”的作用。对学生要宽容、理解、不要动辄训斥，更不要轻易处罚。
作为中队辅导员，我们脚下的路还很长、很远。一路上会有困难与挫折,会有鲜花和掌声,我们不能在困难前低头,不能在掌声面前忘形、应抱着“遭遇失败,接着干；有了成功,接着干；受了委屈,接着干；得了荣誉,接着干”的信念勇往直前，这样，我们才能打造一片新的天空。在今后的工作中，我将不断探索，努力完善，使自己成为优秀的少先队辅导员，让少先队工作更加出色。
