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浅谈多媒体技术在体育教学中的应用
陕西省渭南市澄城县澄城中学 陆保军
摘 要: 多媒体技术在体育教学中的运用是现代教育领域不可缺少的, 它在教育、教学领域中的应用是一个值得探讨的问题,多媒体技术对学校体育教学的影响,可大致归纳为以下几点: 一是激发学生的学习兴趣 ; 二是使技术动作化难为易; 三是使学生建立清晰的动作表象; 四是提高学生的终身体育意识 。
关键词：多媒体技术 体育教学 应用
多媒体技术的应用是未来教育发展的趋势。它作为一种崭新的教学辅助手段应用于体育教学，使传统的教学模式新颖化。解决了在传统体育教学中一些无法解决的困难，使体育教师摆脱了近些年在传统教学中由于教师的身体素质、自身专业水平以及年龄差异而导致教学方法单一、教学内容狭窄，使学生不能得到全面发展的问题。
一、利用多媒体技术进行体育教学的现状
多媒体技术是在视听技术和程序教学基础上发展起来的，目前很多人对学校体育教学应用多媒体技术认识上存在一些误解,认为只要在体育教学中加人一点多媒体技术的手段就是体育教学的创新。我曾参加过一次体育教学优质课的观摩活动,从内容及教学过程来看与传统的体育教学没有差别,只是在结束部分加入了一段音乐, 就称之为体育优质课。 而另一名教师的上课内容及过程的确有好的地方, 但因为没有这个过程而没被评上优质课。还有一些教师对多媒体技术的认识比较狭隘,认为体育教学由于受场地及条件的限制,很难在体育课中运用多媒体技术, 或者即使应用也无非是在教学过程中播放几个录像或使用几个课件, 就算是在体育教学中应用多媒体技术了。
二、多媒体技术在体育教学中的作用
1、激发学生的学习兴趣。教育心理学研究表明，学习动机中最现实、最活跃的因素是认识的兴趣，学生带着兴趣的学习时，往往学习的比较快。在体育教学过程中运用多媒体课件辅助教学，实质上就是采用新颖的教学手段来激发学生的学习兴趣。如在教篮球基础配合时，设计一个篮球基础配合课件，利用声音、图像、动画来表现篮球基础配合的全过程，比较形象的展现篮球基础配合的动作要点、动作方法、移动路线等，帮助学生建立正确的动作表象，使学生快速地掌握此项技术。
2、利用多媒体技术使技术动作化难为易。有关研究表明，人们从语言获得的知识能够记忆40%，而利用视觉加听觉获得的知识可接受65%。在以往的体育教学中，抽象的知识往往以语言和动作示范来描述。多媒体课件可利用二维、三维等空间的设计，全方位的分析重点和难点，化难为易，使看得见、搞不清的动作过程变得生动形象，提高了学习的效率.如在前滚翻教学中，利用前滚翻教学课件慢放，使学生认识到几种常见的错误动作的原因、过程，从而在练习时尽量避免，在教学中起到了良好的效果。
3、利用多媒体技术使学生建立清晰的动作表象。清晰的动作表象是形成技能的重要基础，它来源于教师的讲解、示范、演示等教学过程，体育教学过程中有些技术动作很难用语言来描述清楚，如前空翻腾空教学的一些技术细节，讲解的难度很大，示范的效果也不能尽如人意多媒体课件就能十分轻松地解决这些疑难问题，帮助学生理解动作，形成概念，记住结构，并在头脑中建立清晰的动作表象,在前面所说的前滚翻的教学中，鱼跃前滚翻动作有一个腾空过程，而教师的示范只能是完整连贯的技术动作，不可能停留在空中让学生看清楚空中的动作,对于初学者来说，这样的示范在脑海中只能留下模糊的印象，不利于他们的学习。利用多媒体课件，可以想快就快，想慢就慢，能够使学生建立比较清晰的动作表象。实践表明，利用多媒体技术可以充分提高学生的学习效率。
4、利用多媒体技术可以提高学生的终身体育意识。学校体育教学的主要任务是培养学生的终身体育意识，为今后学生走入工作岗位打下良好的锻炼习惯。因此，此阶段的体育教学不仅要教会学生运动技能，而且还要让学生学会体育健身的原理，健身的基本知识。但现今的学校体育教学只是在课堂上进行，教师传授的知识非常有限。因此，如何提高学生的体育知识储备，成为现在需要解决的问题。而利用多媒体可以解决这方面的问题。
三、多媒体技术应用于体育教学的研究对策
1、教学硬件设施的投入和观念的更新。多媒体技术的发展离不开计算机、投影仪等多媒体设备。如果没有这些设备，多媒体技术教学无法实施。因此，要进行多媒体教学，必须更新设施。
2、教学软件的开发与网络技术的应用。目前涉及到体育方面的课件开发和教学软件比较少。原因是体育课件的可操作性不强，体育课大多数是在室外进行，这就制约了体育教学件课的开发。因此开发体育教学课件既要考虑到体育课的特点，又要考虑多媒体技术的应用，利用网络教学平台，提高教学效率。
3、对体育教师的业务素质要求更高。在具备多媒体教学设施的前提下，教师不仅应具有扎实的体育教学理论素养和丰富的教学实践经验，还要跟随时代发展，掌握多媒体技术。
三、结 语
将多媒体技术运用于体育教学中,是学校体育教学改革的一大趋势, 其作用不可小视。首先,多媒体技术有利于促进学校体育教学的发展。 利用多媒体技术可以大大提高体育教学效率。其次, 多媒体技术只是教学的一个辅助手段，可以提高体育教学效率, 但不是教学活动的唯一方法。因此，多媒体技术的应用不能完全取代教师的讲解、示范等教学活动。第三, 多媒体技术应用于学校体育教学要求体育教师能更好地了解、掌握多媒体技术, 利用多媒体技术为学校体育教学服务。最后, 在体育教学中, 可以充分认识到网络技术在多媒体技术中的重要地位, 充分利用网络资源, 实现资源共享。
参考文献：
[1] 冒剑秋.浅谈多媒体课件在体育教学中的运用
[2] 李民.计算机多媒体交互式网络在教学应用中的思考
[3] 王忠政,余慧清.运用现代教育技术优化体育教学
