——在全县校级干部读书班上的发言
四川省德阳市中江县大西街小学校 郭福海
校级干部读书班已成功举办了5期，而我是第一次遇见，短短3天的课程，安排紧凑、内容丰富，让我无论在精神上还是视野上都得到了升华，可谓受益匪浅。借此机会，要向高瞻远瞩为中江教育谋发展，用心良苦为校级干部思成长的领导说一声谢谢，向辛勤筹备本次学习的工作人员道一声辛苦！围绕此次培训，接下来我将以《启智慧谋发展，聚力量共奋进》为题做交流发言。
感触之一：博学而笃志，切问而近思
通过此次培训，我收获颇丰。一是启东经验启智慧，以人为本追卓越。王生校长的讲座让我深刻体会到，作为学校管理者，我们要有前瞻性的战略眼光和不断创新的教育理念。启东中学的“以人为本，追求卓越”的办学理念，为我们提供了宝贵的思路，我们要注重学生的全面发展，通过创新教育模式，激发学生潜能。二是集团化办学显优势，资源共享促发展。陈思贵校长的讲座让我对集团化办学有了更深刻的理解。集团化办学不仅仅是学校数量的叠加，更重要的是资源的共享和教育的协同发展。我们要通过集团化办学，实现集团校之间的优势互补，促进教育资源的优化配置。三是教师心理需关注，凝聚力量共奋进。杨茜文副秘书长的讲座让我意识到教师心理健康的重要性，教师是学校发展的核心力量，他们的心理健康直接影响到学生的成长和教育的质量。我们要高度重视教师的心理健康，通过定期开展活动，帮助教师缓解工作压力，提升职业幸福感。
感触之二：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
通过此次培训，让我在集团化办学的道路上，有了更加清晰的思路和打算，下一步大西街小学教育集团将重点做好以下三点工作：一是优化资源配配置，共享机制促双赢。建立健全集团化办学的资源共享机制，通过定期的教学研讨、师资培训等活动，促进各成员学校之间的资源共享和优势互补；推进信息化建设，利用现代信息技术手段，实现优质教育资源的在线共享。二是创新管理模式，提升办学品质。探索符合集团化办学特点的管理模式，明确集团总校与各成员学校的职责定位；加强教学质量监控，建立统一的教学质量评价体系，并鼓励各成员学校创新教育模式和方法，形成各具特色的办学风格。三是强化师资建设，夯实教育基石。加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教学能力；建立科学的教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性；同时，注重青年教师的培养和发展，为他们提供更多成长机会，培养一支高素质的教师队伍。
感触之三：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
在之前的分组交流中，很多领导也谈到目前集团化办学遇到诸多困境、阻力和瓶颈。面对当下的困难，我想到了鲁迅先生的话：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。当下，集团化办学就是需要中江教育人用智慧和汗水去铺就的一条路。当然，蓝图不可能一日实现，成功也不可能一蹴而就，我们需要立说立行、立竿见影的行动，更需要绵绵用力、久久为功的韧劲。集团化办学之路犹如滚石上山，不能有“歇一歇、松口气”的思想，不容得半点懈怠。我们要学习泰山挑山工“永远在路上”的精神，把老百姓对教育的美好向往当作“指挥棒”，把群众的支持信任当作前行的“加油站”，努力把个人梦想融入伟大实践，创新思路，讲究方法，发挥聪明才智，学会巧干、精干、智干，做到担当有为、担当善为。
未来，大西街小学教育集团将在县教体局的正确领导下，秉持初心，砥砺前行。我们将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的思维，携手各成员学校，同舟共济，不断开创集团化办学的新局面，共同书写大西街小学教育集团发展的新篇章，为全县教育事业的发展添砖加瓦，再创佳绩！
