陕西省宝鸡市岐山县中心小学 孙硕彤
摘 要：美术这一门学科对于开展小学教育来讲也是非常重要的一门学科，如果美术的教学效果比较好的话，就可以更好地引导学生全面地发展自己的综合素质。通过开展美术教育活动，可以有助于学生发展自己创新意识，对于提高学生的审美能力也非常有帮助。
关键词：小学美术 创新化教学模式
开展小学美术教学活动在一定程度上对于提高学生的审美能力非常有帮助，因为美术本身就是一门比较偏向艺术性的课程，所以小学生学习美术，对于培养自己的审美能力也是非常有益。小学生们的年龄比较小，对待一切新鲜事物都保持着非常强烈的好奇心，所以在开展教学活动的时候，老师要有针对性结合当下小学生的心理发展特点，采取创新化的教学模式，结合当下的教学内容做出相应的教学方案，在很大程度上能够激发学生去探究美术这门学科的兴趣，如果学生能够对美术产生一定的好奇心，在无形当中有助于提高学生的综合素质。
一、实施多元化教学，改变单一的教学形式
当下小学教学的环节当中最重要的就是老师所开展的创意教学活动，所以想要从根源上提高美术课堂的教学效果，就必须要进行创意教学。创意教学的应用有助于缓解当下美术教 育发展当中遇到的各种情况和所存在的各种问题。在创意教学过程当中，也需要不断地进行一个全方位地探索和研究，不断地创造出更好更有助于学生全面发展的教学方法，只有创 新化的教学，才有可能从根本上促使学生综合素质全面发展。
在整个教学活动过程当中，美术教育其实从本质上来讲是美感教育。通过美术教育，可以有针对性培养小学生的想象能力和观察能力，绘画作品本身就可以营造出带有美感的艺术氛围，学生在这个氛围之下，会无形当中感受到美的熏陶，在开展多元化教学过程当中，学生如果能够体会到艺术的美，就非常有助于后期的全面培养。教师是学生学习小学美术这门学科的引路人，老师应当不断地增强自己的教学能力和专业素养，尤其加强自己现代化教学的能力，不断地钻研和学习现代科技 学习设备的使用，只有这样才能灵活多变地将小学美术知识通 过有趣的图片或者视频呈现给学生。
二、优化小学美术的教学课程设计，创新发展小学美术的教学模式
在以往的美术教学课上，学生们提不起学习兴趣的主要原因就是因为课堂内容比较枯燥无味，总是单调地学习重难点或者不断地强化记忆背诵考试要出的题。所以，通过利用相关信息技术，我们可以根据教材中每个单元的主题设置特色化的活动，同时利用现代教育技术展开趣味化的美术教学课堂，我们可以将网络上下载的视频、图像、动画等移动到课件制作当中，让学生们更加全面地掌握学习的知识点。老师也可以将学生的日常表现统计在相关数据平台上，充分了解每位学生学习美术的情况。
三、创设多媒体情景，让信息技术融入小学美术教学课堂中
我们都知道在这个信息时代会有很多教学视频值得我们观看，所以我们要从中挑选最适合学生的一些美术视频资源，共同辅助学生学习小学美术这门学科。其实小学美术对于培养学 生的完善人格发挥着非常重要的作用，从学生接触美术这门课 我们就需要不断地改变和创新教学方法。
可能在小学生看来，这些内容非常枯燥，但是我们可以利用信息技术创建多媒体情景，让学生自主地融入到课本教材当中，通过多媒体情景，我们可以让学生快速地感受到本章课时的重点，再加上这些影视视频一般而言有很强的感染能力，会给学生带来不一样的学习氛围。比如说我们在给学生讲三原色这堂课的时候，就可以通过网上搜寻的图片资源或者视频素材，通过画面和视觉的冲击，让学生们感同身受三原色的概念和相关内容。
尽管当下小学生学习美术的知识宽度非常有限，但是我们可以通过运用信息技术创造出更好的教学情境，让学生将美术 知识灵活运用在日常的生活当中，这样在另一个角度也能促使 学生积极地学习美术。
四、增强美术的趣味性，充分调动学生学习的兴趣
美术这门学科它本身就是一个充满趣味性的基础学科，在小学美术课堂当中，老师要营造一种轻松欢快的学习氛围。小学阶段的学生很容易受到外界环境的干扰和影响，如果在美术课堂当中，老师只是按照备课大纲单调无味地开展美术教学活动，这对于学生学习来讲是非常不利的，大多数的小学生都喜欢在一种轻松欢快的氛围下去学习，所以老师必须要激发整个课堂当中的趣味性，如果小学生能够在学习当中感受到美术这门学科的魅力，对于其后期自主学习美术来讲会有一定的促进作用。所以在美术课堂教学的过程当中，老师必须要把兴趣教学纳入自己的教学要求当中，如果学生能够展开一定的学习兴趣，就能在很大程度上激发学生的求知欲。
五、营造轻松和谐的课堂教学氛围
在课堂当中，小学生他们的性格原本就比较活泼，所以如果课堂的氛围非常沉重，非常不利于小学生进行学习，所以一个轻松和谐的课堂氛围，对于学生学习来讲至关重要。老师，在上美术课的过程当中，要把学生当作课堂的主体，保证学生不仅能够在美术课当中学到相关的美术知识，还能够拥有一个自我展示和自我发挥的机会和空间。就比如说老师在上课的时候可以给学生提供一些比较具有探究性的相关美术题目，这样可以让学生进行不断的创新和思考，还能够提高学生的想象能力。
总之，在美术教学的过程当中虽然存在很多问题，美术课堂的效果也不太理想，但是老师需要不断的努力和创新，营造一个轻松的学习氛围，让学生充分发挥自己的想象能力和动手操作能力，让学生朝着更好的方向全面发展。
