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刍议均值不等式及其应用
贵州兴义民族师范学院数学科学学院 赵 秀
摘 要:均值不等式是不等式的一种特殊种类,在不等式之中处于核心地位,在解题及现实生活有着广泛的应用,而且也是高考当中的一个重点。本文谈谈均值不等式及其应用,对学生罗辑思维能力及实践能力的培养有着重要意义。
关键词:均值不等式 应用 实践
一、均值不等式及其推广
1、均值不等式
如果a,b是正数,那么
(当且仅当
时取等号).
2、 均值不等式推广(推广到有限个正数)
如果
那么
(当且仅当
时取等号).
注意 ①
均为正数;
②若
为定值时,就能确定
的最大值;
若
为定值时,就能确定
的最小值;
③当且仅当a=b时,等式成立.
总结:一正二定三相等.
二、均值不等式在解题中的应用
1、用均值不等式求极限
例1、求极限
.
解:由
元均值不等式,有
,(分子为
项和)
,
从而有
,由两边夹原则知,
.
2、用均值不等式证明不等式
例2、已知
,且
,求证:
.
证明:∵
,且
,
∴
①
同理有
, ②
③
由①+②+ ③并除以2,得
.
当且仅当
时取等号.
秒点:这道题的精妙在于把“1”进行了转换,使得式子在推导的过程中变得简单、明了.
3、用均值不等式求最值
例3、已知2
,求y=
的最小值.
解:∵y=
∴y=
=
=1.
当且仅当
,
,即
或
时,
y的最小值为1.
4、用均值不等式求函数值域
例4、求
的值域.
解:
,
当
时,
,
,
当且仅当
时,即
时,等号成立; 当
时,
,
,
综上所述,
的值域为
.
5、用均值不等式比较大小
例5、若
,
,
,
,试判断
之间的大小关系.
解:根据题意,可由均值不等式,得

即 
又∵
∴
即 
由于
,所以
,所以不能取等号,
即
.
三、均值不等式在现实生活中的实践应用
罗丹曾说过:生活不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。这句话同样适用于数学,生活中不是缺少均值不等式的应用,只是缺少我们的细心观察.数学源于生活,又高于生活.因此,均值不等式在生活中,其实是有广泛的应用,例如在机械铸造,建设投资,商品销售,等问题上都有明显的均值不等式的身影.
1、运用均值不等式,解决机械铸造问题
机械铸造工业提供了其他行业发展过程中必不可缺的基础条件,也是各行各业技术装备的主要提供者。工厂根据不同的市场需求就需要生产不同规格的零部件去满足,所以,均值不等式在利用相同的材料制造不同特点的产品的过程当中,就发挥着神奇的作用.
例6、用一块钢锭浇铸一个厚度均匀,且全面积为2m2的正四棱锥形有盖容器,设容器高为h(m),盖子边长为a(m).
(1)求a关于h的函数解析式;
(2)设容器的容积为V,则当a为何值时,V最大,求最大值.
解:根据题意得:
,然而,
.根据均值不等式可得:
,当且仅当
取等号.此时,
,
,即V的最大值为
.
2、运用均值不等式,解决建设投资问题
随着,人们的生活和生产水平的提高,建设各种公共设施、房屋、厂房等也是日渐频繁,因此,如何利用最少的投资来建设最理想的设施,是投资者最为关心得问题。利用均值不等式,就可以轻松得到比较理想的方案.
例7、某单位决定投资3200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栏,每一米长造价40元,两侧墙砌砖,每一米长造价45元,顶部每一平方米造价20元.计算:
(1)仓库底面积S的最大允许值是多少?
(2)为使S达到最大,而实际投资又不超过预算,那么正面铁栏应设计为多长?
解:设铁栏长为
,一堵砖墙长为
,则有
.
由题意得:40
+2
①
应用算术平均数与几何平均数定理,得

,
∴
,
即(
)(
)
.
∵
,
∴
,
从而
.
因此,
的最大允许值是100
,取得此最大值的条件是
,而
,由此求得
,即铁栏的长应是15米.
3、运用均值不等式,解决商品销售问题
商品的销售一直是每一个商家需要面对的问题,商家的生存和发展必须根据市场的需求来改变策略。在一定的条件下,商品的销售量和商品的价格存在一定的函数关系,但是,商品的销售量和价格是有其极限的,盲目的加大投入和提高价格,商家必将亏损。所以,商家在策划这方面时,应该运用均值不等式检测是否合理.
例8、某商品进货价每件50元,根据市场调查,当销售价格(每件
元)在
时,每天售出的件数
,若想每天获得的利润最多,销售价格每件应定位多少元?
解:设销售价每件定为
元(
),每天获得利润
元,则

设
,则
,有


当且仅当
,即
时,
的最大值为2500.
答:每件售价60元时,每天获利润最多,最多为2500元.
领悟:处理均值不等式在解决实际应用问题应该按照以下几点要求进行:
(1)读题和审题,读题时要对题目的条件以及要求要有个粗略的了解,形成框架,审题时要明确题目的各个条件(包括隐含条件),明确求解;
(2)审完题后,设出变量,建立数学模型,即抽象出函数关系式;
(3)在该问题有意义的自变量的取值范围内(即定义域),求出问题的解;
(4)从数学模型之中还原到实际问题之中,写出实际问题的解法和解答过程。
当然,均值不等式的应用还较为广泛,本文是笔者的肤浅体会,有不妥之处望同行谅解!
