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当代大学生如何树立正确的价值观
贵州兴义民族师范学院安龙校区 韦达奎
在今天全球化的语境和社会转型的大背景下，作为明天社会的中坚力量，大学生的成长引人注目。我们曾经被称之为时代的“天之骄子”，而如今所谓的“天之骄子”也面临着迷茫困惑，在社会的大熔炉中他们的价值观出现了怎样的变化?他们该怎样面对，如何进行自我调节?而社会又该给他们提供一个怎样的发展空间?
价值观是文化的核心，具有导向的作用，是一种行为动力。在生活实践中，人们无不重视价值观的作用和影响。中国的社会发展带来了一些制度与文化上的变迁，但与此同时物质化倾向和权钱利益等社会流弊也渗透到了当今校园。当代大学生价值观在中国社会中所引起的震动力可以说是前所未有的，参与大学生价值评价的主体面广、人多，大大超出了大学生群体之外。
建立良好的价值观，应该做到:
第一，认真学习。学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾；还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识；自学为主，灌输为辅。
第二，认真进行思想改造。认真学习外，还要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。像周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
第四，正确地对待权力、地位、金钱。人的一生如潮起潮落，飘忽难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢？这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第五，选择高尚的人生观，追求高尚的品格。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择体现着不同的人生观，要树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
第六，正确处理理想与现实的关系。人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让我们觉得难以承受，但这都是我们的人生财富！常言道，苦难是最好的大学。回望古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是我们把它看成结局而不是过程。
最后，我们最应该做到的就是应万分地珍视我们现在所拥有的一切！或许我们没什么成就，可是我们毕竟考上了大学，依然实现了一个人生的阶段突破。家庭温馨美满是笔宝贵的财富，终生值得珍惜。虽非富贵发达，可我们依然可以乐于助人，人际关系融洽——这种善良品德、气节操守、为人处世也是弥足珍贵的财富。也许我们还没觉察到它们的重要性，但它们终究会给你一份回报。
我们在用马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论武装自己的头脑的同时，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生作为未来社会建设者的主力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中。加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。
