81 曹艳玲
学好小学数学有技巧
湖南省新化县曹家镇中心小学 曹艳玲
小学阶段是我们正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。我在小学数学学习中认识到，要想学好数学，就要注意以下技巧：
1、学会主动预习。新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、 及时总结解题规律。解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：（1）本题最重要的特点是什么？（2）解本题用了哪些基本知识与基本图形？（3）本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？（4）解本题用了哪些数学思想、方法？（5）解本题最关键的一步在那里？（6）你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么异同？（7）本题你能发现几种解法？其中哪一种最优？那种解法是特殊技巧？你能总结在什么情况下采用吗？把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，学生解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。
3、 善于质疑问难。我们的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。如学习“角的度量”，认识量角器时，认真观察量角器，我们可以问自己：“我发现了什么？我有什么问题可以提？”通过观察、思考，我们就会思考：“为什么有两个半圆的刻度呢？”“内外两个刻度有什么用处？”，“只有一个刻度会不会比两个刻度更方便量呢？”，“为什么要有中心的一点呢？”等等。在度量形状如“V”时，我可能会想到不必要用其中一条边与量角器零刻度线重合的办法。学习中要善于发现问题，敢于提出问题，即增加主体意识，敢于发表自己的看法、见解，激发创造欲望，始终保持高昂的学习情绪。
学好小学数学，我认为关键要逐步掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
（指导老师 吴向红）
