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家长如何对待幼儿的入园焦虑
陕西省商南县幼儿园 林 菊
幼儿园又迎来了一批新的孩子,伴随而来的是他们身上显而易见的“入园分离性焦虑”。为了让孩子更好地适应幼儿园的生活，缓解入园焦虑，除了我们教师积极的采取措施缓解幼儿及家长的入园焦虑外，家长也应该尽量做到以下几点：
（一）正确认识、并理解孩子的焦虑情绪。新入园的幼儿，面对陌生的环境、面孔都会产生不安、无助，又因幼儿与家庭成员分离而形成了“分离焦虑”，所以幼儿入园初期就会产生哭闹。其实，分离焦虑是孩子的一种自我保护，是正常的生理反应和心态现象。
（二）家长要相信孩子的适应能力。坚持送孩子来幼儿园。千万不要因为孩子哭闹而尝试放弃入园或者休息几日再送幼儿园，那样会强化幼儿的哭闹行为，使他觉得只要哭闹就会让父母心软，所以，一旦孩子进了幼儿园，家长一定要“铁石心肠”，跟孩子再见，然后果断离开，千万不能滞留在幼儿园或者在一个地方偷偷观望，这样做，会无意义地延长孩子入园的适应过程。其实大部分孩子看不到家长就会更多的关注到老师、小朋友、玩具和游戏，反而是不想爸爸妈妈了。
（三）及时鼓励孩子在幼儿园的进步。当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。
（四）教给孩子一定的交往技巧。在幼儿园中，有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车，就希望一起玩。一开始这个孩子只盯着小朋友，不说话。当他看到小朋友不理他时，就扑上去，一把推开那个小朋友，抢了小汽车……这显然是孩子缺乏交往技巧的表现。因此，在平时的生活中，父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等交往技巧。
（五）在孩子面前正确的评价老师。在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的"战友"，父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。千方不要当着孩子的面，议论、指责教师。刚入园的孩子，需要对老师产生一种心理上的安全感。老师在他们心目中的地位很重要，父母应该帮助他们维护教师形象。
（六）在孩子面前不"告状"。幼儿入园后，父母同样应该把孩子在家里的情绪、表现告诉老师，但不要当着孩子的面！这样既可以从老师那里获得指导孩子的方法，也有利于老师采取积极的措施来消除孩子的顾虑、不安，促进孩子的成长。
