■卷首语
■教育视点
核心素养下小学美术教学与本土传统文化相结合的有效途径 陈 勤/07
构建以探究学习为核心的高中语文智慧课堂策略浅谈 雷佳惠/08
基于“三位一体”的中职学生管理模式探究 夏 晓/09
简述职业教育的基本特征与分类管理 李 平/10
基于“互联网+”背景下室内设计专业教学的实践研究 王珊珊/12
■新课程链接
新课标理念下的初中《道德与法治》课堂教学创新研究 李 明/19
浅谈高中物理探究性教学策略 代齐龙/22
■课程与教学
赋能“双减”，小学英语跨学科作业优化设计策略 刘志勇 李燕凌/23
在高中化学教学中培养学生科学素养的几点思考 谢晓清/27
浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养 刘 俊/28
■教法探究
高中语文作文教学困境及策略研究 赖梦晓/34
■教学评价
高中物理实验教学中运用多媒体的优势 李 平/42
微课在高中生物教学中的创新应用 吕正普/43
探究式教学在高中历史教学中的应用 宋晓琴/47
■教育时空
信息技术在小学数学中的有效运用 陈彭义/51
■幼教之窗
浅谈开展幼儿户外体育游戏活动 蒋百艳/55
巧用“绘画日记”培养大班幼儿良好的学习习惯 周琼瑶/56
幼儿科学教育活动探究 王 静/57
■班主任之友
自主管理角度下的高中学生管理研究 石小刚/61
■教育文苑
浅议小学数学学困生的转化策略 刘 梅/69
初中英语教学过程中合作小组的运用 李树铭/71
群文阅读在课堂教学中的尝试与探究 李鹏程/72
